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发布日期2019-11-25

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当下,我国学科级别的核心是二级学科,二级学科的有与无,直接决定着该学科的生存,具体表现在:这是各地高校申报博士点、硕士点,申报国家重点学科、重点研究基地等的唯一“法定”依据,也是各高校开设本科生课程,制定教师岗位(教授、副教授)、定编定岗的依据,以及设置院、系、所的依据。由于我国的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》长期以来没有把儿童文学作为独立的二级学科,因而儿童文学一直处于艰难挣扎的窘境。各地高校包括最应该开设这门课程的师范院校中文系、教育系,居然可以让这门课程长期空缺。其后果是从师范院校毕业出去直接任教的广大中小学语文教师,在他们的知识结构中,缺失儿童文学的构成,不知道儿童文学为何物,不知道哪些作品是真正优秀的儿童文学,更不知道如何向学生推荐中外儿童文学,用优秀的文学资源去滋润学生的心灵。

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“班主任要走了,要到城里去教书。”不知道是谁在班里散布了消息。当晚,我正要吃饭,全班同学把我的十几平方的小院挤了个水泄不通。灯光下,74个黑黑的脑袋,74双眼睛焦急地等着我证实这一消息。可很长时间,我默默无言,不知道如何向孩子们去说。

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地震灾害发生后,胡锦涛总书记立即作出抗震救灾重要指示,温家宝总理第一时间赶赴灾区。从中央到地方,各级应急系统迅速启动,各路救援人员运用多种手段日夜兼程赶往灾区。此次抗震救灾,灾情特别严重,时间特别紧迫,责任特别重大,任务特别艰巨,各方救援力量只有“快”字当先,克服一切困难迅速投入救灾一线,才能不误时机,拯救生命,争取主动。

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从2000年开始,每年招生时节,一道明码标价的“选择题”都会摆在即将进入山东省实验小学的学生家长面前:进电脑实验班、英语实验班还是普通班?

 “知识分子是工人阶级一部分”论断是如何提出来的?岳红琴在《河南社会科学》撰文介绍了这一论断的来龙去脉:

记者看到,在五校合作自主选拔的成绩单上,除了传统成绩单上的考生信息和考试成绩外,还增加了许多新的内容。考生可以看到自己的成绩在全省考生中所处的位置,还可以看到各考核部分的得分情况。比如,“人文与社会”这门科目,按照考核内容分为自然地理、人文地理、古代史、近现代史等,按照考核能力则分为综合与分析、判断与推理、论证与阐释等六项,每一项下都有考生的具体得分情况。

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翻翻小学高年级的课程表,几乎每天都有英语课,但这并没有满足家长们的需要。据北京某实验小学英语任课老师反映,小学高年级学生在校外上英语辅导班的情况较为普遍。以往,在择校的压力下,北京的小学生为通过公共英语一至三级,会报考辅导班;自去年开始,公共英语考试成绩作为小学生的择校条件被明令禁止,但剑桥英语考试辅导班、口语辅导班等其他辅导班又受到了家长和学生的追捧。

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